La parole est à Michel Ferlut : « Engager les étudiants, co-construire par le challenge » qui nous explique comment impliquer les étudiants en les amenant à construire l’enseignement et en mobilisant leurs connaissances dans un défi. Les objectifs étant de faire participer les étudiants en amphithéâtre et leur permettre de donner leur avis, de créer une compétition positive et de travailler en équipe.

Impliquer les étudiants en les amenant à construire l’enseignement et en mobilisant leurs connaissances dans un défi.

Objectifs :

  • Faire participer les étudiants en amphithéâtre et leur permettre de donner leur avis
  • Créer une compétition positive
  • Travailler en équipe et autonomisation des étudiants

Espace et projet  pédagogiques : IMT Mines d’Alès, cours de résistance des matériaux.