Montpellier Université d’Excellence

Créativité pédagogique

Métacartes, ce sont des fiches synthétiques sur des méthodes créatives et collaboratives. Sélection de techniques pour développer la créativité (carte mentale,méthode des post-it,les six chapeaux,photolangage,pomodoro,le bateau).

Ice breakers (in English)

Ice breaker ou brise-glace

Le « réseau social en papier » : un ice-breaker  pour que vos participants apprennent à se connaître d’une manière ludique et se découvrir des points communs.

Le « brainwriting » : Permettre aux participants de s’exprimer et de rebondir par écrit sur les idées émises par les autres.

Le « spider » : une méthodologie pour vous permettre de formuler des idées originales de manière systématique, en suivant une logique en trois étapes.

La méthode «Pomodoro» : une méthode de gestion du temps qui divise le travail en intervalles courts encadrés par des pauses.

[Visual Thinking] Apprenez et entrainez-vous !

[Visual Thinking] Biblio en anglais

Activités AGILE

L’activité brise-glace en formation à distance

Des activités brise-glace en formation à distance

Les 5 clefs pour réussir son Marshmallow Challenge !

Idées reçues et mécanismes de la créativité

Group Energiser, Warm-Up, Fun Game – Jump In Jump Out

Marshmallow Challenge : Build a tower…Build a team!

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Gérer un projet avec une approche AGILE-UHA.pod

[Les Cahiers du LouvainLearningLab] Être unenseignant créatif. Développer la créativité des étudiant·es (2019)

[Article]  Comment concevoir lacréativitéau sein d’unestratégie pédagogique?

[Article]  Peut-onenseigner la créativité?

[Article] Facilitation etbrise-glace

[Article] En panne d’inspiration pour démarrer sa formation ou une réunion de manière ludique ? Voici une sélection de quelquesactivités « Icebreaker »à expérimenter et à adapter selon vos activités (réunion, atelier, formation …)

[Article] Teaching Sketchnotes to Teachers

[Article]World café: mettre un groupe en mouvementRetour aux ressources